Skillnad mellan bedömning och utvärdering

Bedömning vs utvärdering

Bedömning och utvärdering är två olika begrepp med ett antal skillnader mellan dem utgående från mål och fokus. Innan vi går in på detaljer om dessa skillnader som ställer in bedömning och utvärdering, ska vi först uppmärksamma de två orden själva. Enligt American Heritage Dictionary betyder bedömning bedömning. Därefter, enligt samma ordbok, är utvärdering uppskattning eller bestämning av värdet på något. Så, dessa processer används ofta på utbildningsområdet för att testa kvaliteten på undervisnings- och inlärningsprocesserna. Det är gjort för att låta utbildningsinstituten ta reda på vad mer kan göras för att förbättra utbildningen som erbjuds av dessa utbildningsinstitut.

Vad är bedömning?

Bedömning av en process innebär att vi förstår tillståndet eller villkoret för processen genom objektiva mätningar och observationer. När det gäller utbildning betyder bedömning samma som ordets allmänna mening, men vi måste komma ihåg ett annat faktum. Det faktum är att bedömningen i utbildningen görs för att förbättra processen. Bedömningen pekar på lärande, undervisning och resultat.

När det gäller tidpunkten för en bedömning är det en pågående process som är fast besluten att förbättra lärandet. Tänk på det här. En bedömning kan vara ett litet papper som ges av läraren till studenterna. Avsikten med ett sådant papper är att förstå hur väl eleverna känner till ämnena i ämnet. Detta visar hur mycket de har lärt sig. Några föreläsare tycker också om att göra bedömningstester i början av kursen för att ta reda på vad studenterna redan vet om ämnet. Detta görs så att föreläsaren kan ha en allmän idé och kan ordna kursinnehållet för att passa elevernas behov.

Vad är utvärdering?

Utvärdering bestämmer värdet på något. Så närmare bestämt på utbildningsområdet innebär utvärdering att man mäter eller observerar processen för att bedöma den eller bestämma den för sitt värde genom att jämföra den med andra eller någon form av standard. Utvärderingens fokus ligger på betyg.

När det gäller tidpunkten för en utvärdering är det snarare en slutgiltig process som är fast besluten att förstå processens kvalitet. Kvaliteten på processen bestäms oftast av betyg. Det är en sådan utvärdering kan komma som ett papper som ges betyg. Denna typ av papper kommer att testa kunskapen för varje elev. Så här med betygen, tjänstemänna kommer försöka mäta programmets kvalitet.

Vad är skillnaden mellan bedömning och utvärdering?

• Definition av bedömning och utvärdering:

• Bedömning av en process innebär att vi förstår tillståndet eller villkoret för en process genom objektiva mätningar och observationer.

• Utvärdering bestämmer värdet på något.

• Timing:

• Bedömning är mer en pågående process. Det är formativt.

• Utvärdering är mer av en slutlig process. Det är summativ.

• Mätningsfokus:

• Bedömning är känd som processorienterad. Det betyder att det fokuserar på att förbättra processen.

• Utvärdering är känt som produktorienterat. Det betyder att det fokuserar på processens kvalitet.

• Administratör och mottagare:

• Relationen administratör och mottagare dela i bedömningen är reflekterande. Det finns internt definierade mål.

• Relationen administratör och mottagare dela i utvärdering är prescriptive eftersom det finns standarder som är externt införda.

• Resultat:

• Bedömningar är diagnostiska i bedömningen som de är för att identifiera områden som behöver förbättras.

• Bedömningar är bedömda i utvärdering eftersom de kommer till ett övergripande poäng.

• Modifierbarhet av kriterier:

• Kriterierna är flexibla i bedömningen eftersom de kan ändras.

• Kriterier fastställs i utvärdering för att bestraffa misslyckandena och belöna framgången.

• Mätstandarder:

• Dessa mätstandarder i bedömningen är inställda för att nå ideala resultat.

• Dessa mätvärden i utvärderingen är inställda att skilja sig bättre och sämre.

• Förhållandet mellan eleverna:

• I bedömningen försöker studenterna att lära av varandra.

• I utvärderingen försöker studenterna besegra varandra.

• Resultat:

• Bedömning visar vad som behöver förbättras.

• Utvärdering visar vad som redan uppnåtts.

Som du kan se är både bedömning och utvärdering viktiga processer inom utbildningsområdet. På andra områden spelar utvärdering och utvärdering viktiga delar. Tänk till exempel att det finns en programvara. Skaparna kan ge denna programvara till en grupp och be dem att använda den och berätta vad de tycker. Här är det en bedömning som de får se vad som behöver förbättras och vad som har gjorts korrekt. Då, när mjukvaran är klar, kan samma grupp utvärdera detta. Den utvärderingen kommer att utvärdera hur bra mjukvaran är.

Bilder Hälsovård:

1. bedömning av Michael Surran (CC BY-SA 2.0)
2. Utvärdering av Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3.0)