De huvudskillnad mellan disciplin och straff är det disciplin hänvisar till en standard uppförandekod medan straff är den fysiska eller psykiska straff eller en sträng lektion som ges för olydnad.
Disciplin och straff är interrelaterade begrepp som rör mänskligt beteende. Straffet finns för att säkerställa disciplinens beständighet. Därför kan straff vara skadligt för lidande. Emellertid kommer ansträngningen av överdriven negativ straff på någon att få negativ inverkan på lång sikt.
1. Vad är Discipline
- Definition, bas, mål
2. Vad är bestraffning
- Definition, bas, syfte, typer
3. Vad är förhållandet mellan disciplin och bestraffning
- Föreningens sammanfattning
4. Vad är skillnaden mellan disciplin och bestraffning
- Jämförelse av viktiga skillnader
Beteende, Disciplin, Samhälle, Positiva och Negativa Punishment, Regler
När man definierar vilken disciplin det betyder, blir dess direkta relation med straff fullständigt uppenbart. Följaktligen definierar Oxford-ordlistan disciplin som "övningen att utbilda människor att lyda regler eller uppförandekod, genom att använda straff för att rätta till olydnad." Därför blir straff ett svar om någon inte följer denna uppförandekod.
I korthet betyder disciplin att "undervisa". På samma sätt konstrueras disciplin utifrån de vanliga sociala normerna och moraliska värdena. Därför är det allmänt accepterat som sådant som kan reglera beteendet på ett korrekt och gott sätt. Med andra ord är det en uppsättning förväntningar som krävs av någon styrande enhet som ingår i en viss grupp eller ett samhälle som helhet.
Figur 1: Att forma en bra medborgare genom skoldisciplin
På samma sätt modifieras denna uppförandekod eller disciplin i enlighet med situationen eller platsen. Till exempel har juridisk disciplin, arbetsplatsdisciplin och skoldisciplin för studenter och lärare sina unika djup och höjdpunkter. Vissa universella uppförandekoder inom disciplin skulle innefatta att vara artiga, respektera äldste, hålla miljön ren, etc..
Därför används disciplin för att göra en person till en socialt accepterad och moraliskt god person. Därför, de som är erfarna och står som styrande figurer, ställer dessa disciplin på dem som är relativt under dem. Därigenom får de också kontroll över underordnade genom att upprätthålla lydnad eller ordning.
Straffet går hand i hand med disciplin. Straff är verkan av påverkan eller införande av straff som straff för ett brott. Därigenom är det förväntade resultatet att genom att påföra straff på någon, förbjuda den särskilda personen att begå samma brott igen.
Dessutom används straff för att minska eller eliminera negativt beteende. Tänk på en situation där ett barn stjäl något från sin granne i skolan. Detta är omoraliskt och inte bra socialt beteende. Därför kan läraren eller föräldern påföra barnet straff för att förhindra att beteendet händer igen i framtiden.
Figur 2: Fysisk bestraffning - träffar elever med en käpp
Psykologi identifierar straff i två kategorier som beskrivs av den välkända beteendeisten B. F. Skinner.
Positiv straff avser att presentera en aversiv stimulans efter att ett negativt beteende har inträffat. Till exempel, när en elev verkar oförskämd mot andra studenter, kan läraren skälla barnet för att avbryta sådant dåligt beteende genom att förklara de konsekvenser han / hon kan lida också.
Negativ bestraffning avser att ta bort en önskvärd stimulans efter att ett negativt beteende har inträffat. Till exempel, i ovanstående exempel situation, försöker läraren att få andra barn att inte prata med barnet förutom att läraren behandlar och märker honom / henne som en oförskämd och otäck barn. Detta kommer så småningom att få barnet att bli hörna och så småningom utveckla mer destruktiva och hatliga känslor för andra.
Straffet kan dock inte betraktas som effektivt i alla händelser. till exempel återkommande brott mot brottslingar, även efter att ha kommit ut från fängelset etc. I dessa situationer bör regeringar vidta alternativa åtgärder för att svara på de bakomliggande orsakerna snarare än att bara straffa dessa förövare.
Dessutom kan utövande av negativ straff på någon om och om igen få negativ inverkan på den persons psykologiska utveckling. Till exempel kan för mycket fysisk och psykisk bestraffning minska barnets självförtroende. Därför är det alltid friskt att använda positiva straff i stället för negativa straff för människor, särskilt för barn.
Disciplin är övningen att utbilda människor att följa regler eller uppförandekod. Straff är påföljd eller påföljd av straff som straff för ett brott. Därför är detta den grundläggande skillnaden mellan disciplin och straff.
En annan skillnad mellan disciplin och straff är att disciplinen är baserad på socialt och moraliskt accepterade beteendeskoder, medan straff är baserad på åsamkas mental eller fysisk vedergällning, antingen på ett positivt eller ett negativt sätt.
En stor skillnad mellan disciplin och straff är syftet med var och en. Det accepterade syftet med disciplin är att undervisa god moral och den accepterade uppförandekoden, skapa en individ som har ett gott moraliskt och socialt accepterat beteendemönster, medan målet med straff är att rätta personen genom att hindra honom från att begå samma brott igen.
Dessutom varierar disciplinen beroende på situation och plats. Men de är under de allmänt accepterade goda uppförandena. Samtidigt har straff två typer som positivt straff och negativt straff.
På grund av relaterad karaktär inom disciplin och bestraffning tenderar de flesta att missförstå disciplin och straff som synonymt. Den största skillnaden mellan disciplin och straff är emellertid att disciplinen hänvisar till en vanlig uppförandekod medan straff är den fysiska eller mentala sanktionen eller en strikt lektion som ges för olydnad. Straffet säkerställer således att disciplinen praktiseras ordentligt.
1. Körsbär, Kendra. "Vad är bestraffning, exakt?" Mycket bra, 12 okt 2017, tillgängligt här.
2. "Discipline." Wikipedia, Wikimedia Foundation, 12 okt 2018, Tillgänglig här.
1. "159858" (CC0) via Pexels
2. "StateLibQld 1 113036 Tecknad av studenter som mottar rottan, 1888" Av bidragsgivare: Queensland figaro - Kopierad och digitaliserad från en bild som visas i Queensland figaro, 28 juli 1888, s. 140. (Public Domain) via Commons Wikimedia