De nyckelskillnad mellan utbildning och läskunnighet är att literacy hänvisar i grunden till förmågan att läsa och skriva medan utbildningen avser förvärv av kunskap.
Medan läskunnighet är en nyckelfaktor som bidrar till att mäta utbildningsnivån i ett land, är dessa två termer inte utbytbara. Således, även om de flesta anser att de är litterära och utbildade som samma, är det en distinkt skillnad mellan dem.
1. Översikt och nyckelskillnad
2. Vad är utbildning
3. Vad är läskunnighet
4. Förhållandet mellan utbildning och litteratur
5. Jämförelse vid sida vid sida - Utbildning mot läsning i tabellform
6. Sammanfattning
Utbildning är förvärv av kunskap genom en process för att ta emot eller ge systematisk instruktion. Utbildning är en grundläggande mänsklig rättighet och är en av de viktigaste faktorerna för utvecklingen av ett samhälle.
Ordutbildningen avser ofta formell utbildning, som sker under ledning av lärare eller instruktörer i en strukturerad miljö. En elev får utbildning på utbildningsinstitut som skolor eller universitet. Formell utbildning har flera kategorier som primär, sekundär och högre utbildning. Det finns också etapper i utbildning som grundskola, gymnasium, högskola och universitet.
Figur 02: Utbildning
Eftersom utbildning är en grundläggande mänsklig rätt är det obligatoriskt för barn att få utbildning i formell inrättning upp till en viss åldersgräns.
Litteratur är i princip en förmåga att läsa och skriva. Denna traditionella definition av läskunnighet gäller emellertid inte längre för den moderna världen. Idag omfattar begreppet läskunnighet möjligheten att använda siffror, språk, bilder, datorer och andra grundläggande medel för att förstå, kommunicera och skaffa sig nyttig kunskap. Enligt UNESCO-definitionen är läskunnighet "förmågan att identifiera, förstå, tolka, skapa, kommunicera och beräkna, med hjälp av tryckta och skriftliga material som hör samman med olika sammanhang".
I den moderna världen är läskunnighet en viktig färdighet i en person och huvudindikatorn för utbildningsnivån i ett lands befolkning. De senaste decennierna har sett en ökning av läskunnighet i länder över hela världen.
Figur 01: Litteraturhastighet per land
Förmågan att förstå det talade ordet och läsa eller avkoda skrivna ord är nyckeln till läskunnighet. Man måste också ha en medvetenhet om talljud, ordbetydelser, stavningsmönster, grammatik och ordformation för att bli fullt läsbar på ett språk.
Utbildning är förvärv av kunskap genom en process för att ta emot eller ge systematisk undervisning medan läskunnighet är förmågan att använda siffror, språk, bilder, datorer och andra grundläggande medel för att förstå, kommunicera och förvärva användbar kunskap. Således refererar läsning i princip till förmågan att läsa och skriva medan utbildning avser förvärv av kunskap. Även om en litteratör vet hur man läser, skriver och förvärvar användbar information får han inte utbildas. I allmänhet hänvisar utbildning i allmänhet till hur en person tillämpar den kunskap han har förvärvat.
Medan läskunnighet är en nyckelfaktor som bidrar till att mäta utbildningsnivån i ett land, är dessa två termer inte utbytbara. Den grundläggande skillnaden mellan utbildning och läskunnighet är att läskunnighet i grunden hänvisar till förmågan att läsa och skriva medan utbildning avser förvärv av kunskap.
1. "Utbildning." Wikipedia, Wikimedia Foundation, 3 juli 2018. Tillgänglig här
2. "Literacy." Wikipedia, Wikimedia Foundation, 3 juli 2018. Tillgänglig här
Image Courtesy:
1. "Litteracy rate by country" är jag, Andrew PMK, (CC BY-SA 3.0) via Commons Wikimedia
2.'773651 / 'av edsys (CC0) via pixabay