Skillnad mellan pedagogisk psykologi och skolpsykologi

Pedagogisk psykologi vs skolpsykologi

Skol- och utbildningspsykologi, om du tänker på det, tycks inte ha någon skillnad alls. Eftersom skolan och utbildningen är två synonyma ord kan vi inte låta bli att tänka på vad som gjorde de två undertyperna av psykologi annorlunda.

Psykologi är studier av beteende. Skolpsykologi och pedagogisk psykologi är båda områdena inom psykologi. Så vad är skillnaderna? Utbildningspsykologi behandlar psykologin för att utbilda människor, hur pedagogisk undervisning och material påverkar människor, utvärdering av undervisningsmetoder och dessa läromedel och effektiviteten i skolorganisationen. Skolpsykologi å andra sidan handlar om behandling av lärandes dilemman hos barn och ungdomar. De är också ansvariga för att diagnostisera sådana förhållanden som finns i dem.

Utbildningspsykologins historia går tillbaka för tusen år sedan när utbildningsfilosofer började kritisera undervisningsmetoden bland andra. Dessa filosofer är Comenius, Vives, Quintilian och Democritus medan skolpsykologi började under 17 och 21 århundraden. Deras nyfikenhet på att studera barndomsinlärning och beteendemässiga problem ledde till denna typ av psykologi. Viktiga personligheter bakom skolpsykologin är: Lightner Witmer, Granville Stanley Hall och Arnold Gesell.

I pedagogisk psykologi används forskningsmetoder för att korrelera fynd och lösa problem. De använde antingen kvantitativa eller kvalitativa metoder. I kvantitativa metoder används vanligtvis beräkningar och siffror i den samlade data. I den kvalitativa metoden är det mer i användningen av ord genom beskrivningar av "dessa" och "de". I skolpsykologi tillämpar de vanligtvis principerna för pedagogisk och klinisk psykologi för att utföra sina uppgifter och ansvarsområden.

För att bli en pedagogisk psykolog (med en genomsnittlig inkomst på $ 58.000 USD) måste man ta en examen i pedagogisk psykologi. Å andra sidan, för att en individ ska bli en skolpsykolog (med en genomsnittlig inkomst på 58 000 USD för 6 månaders kontrakt) kan man få en kandidatexamen i psykologi och sedan ta upp en magister- och doktorsexamen. Även om inte alla skolpsykologer arbetar på skolor, arbetar vissa på universitet, kliniker, rättsmedicinska nav, sjukhus etc. medan vissa arbetar som oberoende entreprenörer.

Sammanfattning:

1.Educationspsykologi behandlar främst undervisningsmetoder, pedagogiskt material, dess effekt på barn och ungdomar, och utvärderingen av dessa medan skolpsykologi innefattar diagnos och behandling av vissa barndomsbeteende, utvecklings- och lärandeproblem.

2.Educationspsykologi går tillbaka för tusen år sedan medan skolpsykologi uppstod under 17 och 21 århundraden.

3. För att en ska bli en pedagogisk psykolog måste man ha en examen i pedagogisk psykologi medan en skolpsykolog måste ha en examen i psykologi och den nödvändiga slutförandet av utbildning och praktik.