Tillväxt och fasta tankar diskuteras båda av Carol Dweck, en forskare om mänsklig motivation. Sådana självuppfattningar är avgörande för självreglering och förmåga att förbättra. En fast tankegång medför tron på statiska egenskaper och den talangen är nyckeln till prestation. Å andra sidan innebär en tillväxtbegrepp ett hårt arbete och en förbättring som är korrelerad med framgång. Följande diskussioner tittar vidare på deras distinktioner.
Människor med en tillväxtinriktning tror att intelligens är något som kan vara honad övertid. Denna förväntan fokuserar på vikten av insats och motståndskraft. Dweck beskrev det vidare som "kraften ännu" eftersom det ger förståelsen för att det fortfarande finns något som kan göras om den nuvarande prestationen. Med ett sådant perspektiv betonas en icke-permanent inlärningskurva.
Nedan följer några tips om hur man kan utnyttja en tillväxtinriktning:
Att gå igenom en utmaning är en bra möjlighet att lära sig.
Att ha ett syfte i åtanke hjälper till att reglera sitt beteende mot en mer meningsfull slut.
Att vara medveten om det bästa sättet att lära är avgörande för att välja de mest effektiva verktygen att förbättra
Att vara realistisk om sina gränser är viktigt för att kunna uppnå uppnåbara mål.
Det är bättre att behärska en färdighet än att dåligt eller medeltida lära sig olika färdigheter.
Att ha en fast tänkesätt är inte till hjälp i sin framgång eftersom den är begränsad inom nuvarande förmågor. I denna tro kan människor bara vara kloka om de föddes med en hög IQ. Det handlar alltså om din genetik och givna resurser. Följande är några anmärkningsvärda egenskaper hos dem med denna tankegång:
Eftersom de tycker att det är smart är inneboende, är de rädda för att se otillräckliga.
De fastnar i nutiden eftersom de inte ser de förbättringar som kan uppnås efter en tid och ansträngning.
De ser inte svårigheter att lära sig erfarenheter och står inför utmaningar kan innebära att man förlorar socialt godkännande.
När de känner sig otillräckliga söker de vanligtvis efter andra som utför mindre, så att de kan må bättre om sig själva.
De tycker att det är hopplöst att vara optimistisk eftersom framgång redan är förutbestämd.
En fast tankegångsutsikt utmanar sig som hot eftersom det föredrar komfortzoner medan en tillväxtinriktning ser på dem som möjligheter till lärande.
Människor med en tillväxtinriktning erkänner deras svagheter vilket gör dem klokare. Genom att veta vad de måste förbättra och deras begränsningar kan de bättre anpassa sina inlärningssätt. Å andra sidan, de med fasta tankegångar nekar sina svagheter och är ofta skrämda att göra något åt dem.
Att ha en tillväxtinriktning utnyttjar optimistiska men ändå realistiska mål eftersom du blir mer bekväm i att hantera dina svagheter. Att ha en fast tankegång leder emellertid ofta till pessimistiska och / eller orealistiska mål eftersom begränsningar brukar överskugga möjligheter.
En fast inställning ser intelligens som något ganska sett för varje person eftersom den tror att någon är född, antingen smart eller dum. Å andra sidan anser en tillväxtinriktning hjärnan som förmåga att förändras och tänker på intelligens som i stor utsträckning kan förbättras.
Personer med en fast inställning ger ofta svar på ömsesidigt tryck eftersom de ofta söker socialt godkännande medan de med en tillväxtinriktning håller sig till sina mål och i stor utsträckning är modiga för att inte offra sina potentialer.
Människor med fast tankegång ger upp och de tenderar att tänka, "vad är meningen?". Tvärtom, de som har en tillväxtinriktning, tänker på att de har långsiktiga mål som styr deras nuvarande beslut och insatser.
En fast tankegång sätter fokus på egenskaper eftersom det bedömer en persons potentialer baserat på ärftliga egenskaper medan en tillväxtinriktning utvärderar förmågor som grundar sig på erfarenhet och övning.
De med fasta tankegångar blir uppslukna av sina misslyckanden och tilldelar dem ofta till externa faktorer som tur, väder och myndigheter. När det gäller de som har en tillväxtinriktning ser de misslyckanden som upplysande upplevelser som kan göra dem klokare och de har bemyndigad syn att ta kontroll över situationer eftersom deras kontrollområde är internt.
Att ha en fast tänkesätt leder ofta till rädsla som svar på nya uppgifter, eftersom utmaningar ses som vägar för undergång. Tvärtom, med en tillväxtinriktning genererar spänning i ansiktet av okända projekt eftersom dessa ses som chanser till förbättring.
I jämförelse med dem med fast inställning ökar de med en tillväxtinriktning oftare eftertanke om deras dagliga erfarenheter för att maximera sitt lärande.