Skillnad mellan förstärkning och bestraffning

Förstärkning mot straff

Mänskligt beteende kan påverkas av flera faktorer som kultur, känslor, värderingar, etik, övertalning, tvång, attityd och genetik. Medan vissa beteenden är acceptabla och vanliga, andra är ovanliga och anses vara oacceptabla i samhället.

Det studeras inom områden som psykiatri, psykologi, sociologi, antropologi, socialt arbete och ekonomi. Var och en har sina egna metoder för att studera mänskligt beteende. De kan genomföra fallstudier, undersökningar, forskning, experiment eller observationer. Ett vanligt sätt att studera det är genom operant konditionering.

Operant conditioning är en inlärningsmetod som sker som belöningar eller bestraffningar för beteende. Det utvecklades av behaviorist B. F. Skinner som trodde att beteendet inte kan förklaras av tankar och motivation utan genom att observera det.

I nästan alla aspekter av en persons liv är han utsatt för operant konditionering. Skolbarn strävar efter att göra bra i skolan för att få belöningen att bli en hedersstudent. De kan också försöka att inte störa klassen genom att vara för högljudda för att de inte får demeriter.

Två centrala begrepp operant konditionering är "förstärkning" och "bestraffning." Dessa två är de grundläggande medel som operativ konditionering tillämpas på. Förstärkning uppmuntrar ett visst beteende och får det att hända ofta medan straff avskräcker ett visst beteende och får det att ske mindre ofta.

Förstärkning kan vara:

• Positiv förstärkning, där efter uppträdandet uppenbaras, får en individ något gynnsamt. Ett exempel är att ge din hund en kaka efter att han utför ett knep. Kakan stimulerar hundens beteende och får honom att göra fler knep.

• Negativ förstärkning, där en stimulans avlägsnas som ett svar på beteende. Ett exempel är att ta bort din sons videospel eftersom han hoppade över klasser. Ett annat exempel är att minska hans ersättning om han får dåliga betyg.

Straffet kan vara:

• Positiv bestraffning, där en ogynnsam händelse händer som svar på ett ogynnsamt beteende. Ett exempel är att få en biljett för fortkörning. Ett annat exempel är att jorda din dotter eftersom hon kom hem väldigt sent.

• Negativ bestraffning, där ett gynnsamt objekt, händelse eller någon stimulans avlägsnas som en följd av ett ogynnsamt beteende. Exempel är att ta ditt barn bort från lek eftersom hon inte gjorde läxan och inte låta din son titta på TV eftersom han blev lungad.

Sammanfattning:

1. Förstärkning är ett koncept av operant konditionering som är avsedd att uppmuntra gott beteende medan straff är ett begrepp operant konditionering som är avsett att motverka dåligt beteende.
2. Förstärkning gör att beteende händer oftare medan straff leder till att beteendet händer mindre ofta.
3. Både förstärkning och straff har positiva och negativa former; förstärkning motiverar beteende medan straff förtrycker beteende.
4. Positiv förstärkning är när en individ får något gynnsamt som svar på ett gynnsamt beteende medan positivt straff är när en individ får ett ogynnsamt svar för sitt beteende.
5. Negativ förstärkning är när en individ tillfälligt förlorar en gynnsam stimulans på grund av ett ogynnsamt beteende medan negativt straff är när en stimulans avlägsnas eller tas bort på grund av ogynnsamt beteende.