Undervisning och träning går hand i hand vid många tillfällen. De flesta ser undervisningen som en handling att ge kunskap till unga sinnen och träna deltagandet i kompetensbaserat lärande. Undervisning och överföring av kunskaper kan dock tillämpas i alla åldrar och träning kan vara en färdighet som leds genom undervisning på vilken nivå som helst. Undervisning, som en form av utbildning, är mer akademisk och kunskapsbaserad, medan träningen är mer praktisk och kompetensbaserad eller arbetsfokuserad. Undervisning är ett yrke och lärare är utbildade att lära läroplan och stimulera lärande genom en specifik miljö. Utbildningens inriktning handlar om att förvärva en färdighet eller lära sig ett visst jobb. Det gäller också att förbättra sin träning eller förmåga på en viss sport genom träning med motion och diet.
Joyce Meyer sa:
"Lärare kan förändra liv med precis noggrann blandning av krita och utmaning."
Lärare är underlättare och ger kunskaper till sina elever. Lärare utbildas i lämpliga metoder för att undervisa och uppmuntra sina elever. Yngre elever behöver lära sig färdigheter som läsning, skrivning och aritmetik. Läraren stöder eleven på sin resa genom ett utbildningssystem för att ta emot kunskap och förståelse när man hanterar utmaningar.
Läraren ger rätt miljö i klassrummet för att lära sig att äga rum. Hon gör det möjligt för eleverna att delta i diskussioner och få den kunskap som krävs för att växa akademiskt. Läraren initierar användningen av nödvändiga verktyg som eleverna behöver för att främja inlärning. Lärare är en del av ett system som uppmuntrar eleverna i deras omsorg att gradvis bli självständiga elever. Läraren ger den nödvändiga instruktionen och vägledningen när eleverna passerar genom utbildningssystemet. Läraren ger aktiviteter för att stödja akademiskt lärande.
Undervisningen har följande funktioner:
Utbildning är den mer praktiska aspekten av lärandet. Att lära sig en ny färdighet eller förbättra sin kunskap inom en arbetsmiljö är kärnan i träning. Utbildning som ofta kallas "på jobbet" är möjligheten att ett företag måste förbättra sina medarbetares kompetens och produktivitet inom företagsmiljön. Träning är också den intensiva aspekten av självförbättring inom den sportliga eller konkurrenskraftiga världen av individuell prestation. Utbildning och tränare fokuserar på specifika färdigheter eller övningar som kommer att förbättra individens prestanda.
Organisationer och industrier kommer att kräva att deras anställda genomgår utbildning i sin speciella ledning. Detta säkerställer att arbetskraften är mer produktiv och alla arbetar mot gemensamma mål. Utbildning kan pågå eftersom företag strävar efter att förbättra sin position på konkurrensutsatta marknader. Utbildningen är ofta ansvarig för en mentor som arbetar tillsammans med praktikanten och stöder deras framsteg. Stora företag kommer ofta att erbjuda egna tränings- och utvecklingsprogram för att erbjuda de anställda de färdigheter som företaget vill förbättra.
Utbildning erbjuder följande fördelar med produktiviteten:
Henry Ford sa:
"Det enda som är värre än att träna dina anställda och få dem att gå är inte att träna dem och få dem att stanna."
Henry Ford var klart för utbildning!
Syftet med undervisning och träning är att utbilda en annan person för att förbättra sin förmåga att förstå centrala problem, få kompetens och utveckla akademiskt.
Undervisning och träning gäller principer för att ge kunskap genom praktisk och teoretisk överföring av begrepp och fakta med erfarenhet från en lärare eller tränare till en elev eller praktikant.
Undervisning och träning syftar till att förbättra kunskapen och förståelsen för ämnen som kräver eleven eller praktikanten. Målsättningen är att nå undersökande sinnen med information för att de ska kunna bearbeta. Äldre studenter kan dra nytta av vidareutveckling genom att lära sig de färdigheter företaget behöver genom träning.
Undervisningen är mer sannolikt att äga rum i ett klassrum medan träning sker i arbetsmiljön. Ett träningsprogram kan fokusera på specifika färdigheter som ska användas på jobbet. Undervisningen kan också vara kompetensbaserad men slutprodukten ingår i det holistiska tillvägagångssättet för utbildning genom olika betyg i skolan.
Det finns två målgrupper, elever i skolor och yngre sinnen och mer mogna studenter eller anställda. Ibland kan lärandekunsten omfatta utbildningens konst. En lärare kan lära och träna sina elever och tränaren kan fokusera på praktiska kunskaper och ge kunskaper. Därför kan målgrupperna av eleverna utnyttja både undervisning och träning.
Undervisning | Träning |
Undervisning är att ge kunskap och begrepp. Det är ett akademiskt sätt att lära sig | Utbildning är den praktiska delningen av färdigheter för att förbättra elevens prestanda. |
Undervisningen sker generellt i en klassrumsmiljö. | Utbildning sker i allmänhet på arbetsmiljö eller idrottsplats. |
Lärare är utbildade för att undervisa på gymnasier och utbildningsinstitutioner. | Tränare är ofta mentorer på arbetsplatsen som har den kompetens som erbjuds på arbetsutbildningen. |
Undervisningen ger eleverna ny kunskap. | Tränare lägger till kompetens på befintlig kunskap. |
Lärare ger rapporter och feedback till eleverna för att övervaka framstegen. | Tränare får feedback från praktikanterna för att förbättra deras prestanda. |
Undervisningen är bredare i fokus. | Utbildningen kommer att fokusera på specifika färdigheter. |