Det akademiska steget som kommer efter gymnasiet är att genomföra en grundutbildning eller som vissa ofta refererar till det, en kandidatexamen. Det finns otaliga discipliner där folk gör sina grundutbildningar; och det finns några som tar upp två relaterade discipliner för vidare studier. Vissa människor har en dubbel huvudgrad medan vissa har enskilda majors. Ändå finns det några som arbetar mot en dubbel examen. Det finns signifikanta skillnader mellan de vägar man kan ta. Låt oss se alla dessa i detalj och klargöra några faktorer som gör dem olika.
Ett dubbelt examensprogram, som också kallas kombinerad examen, dubbel examen eller ett samtidigt examensarbete kräver att studenten arbetar mot två olika universitetsexamina. Det innebär att studenten arbetar samtidigt i två grader. Detta kan vara på samma institution eller olika institutioner. De olika institutionerna kan också finnas i två olika länder. Anledningen till att en person kan välja en dubbel examen är att det är möjligt att slutföra båda graderna på mindre tid än att slutföra dem separat efter varandra. Dessutom kan de två graderna ligga inom samma ämnesområde eller i två olika ämnen.
En dubbelt större grundstudent är en student som får en examen för att slutföra två uppsatser av examensbehov. I sina grundutbildningsprogram har de två huvudämnen och deras examens trovärdighet är lika bra som en student som gör två grader en i varje ämne. Graden som ges vid tidpunkten för examen är dock bara en. Ändå nämns båda ämnena som huvudämnen. Om vi tittar på dagens utbildningssystem i USA arbetar 25% av högskoleexamen mot en examen med mer än ett huvudämne. Huvudskälet till dubbelt huvudstudie är att det är viktigt med ett grepp över två ämnen att ge en student en kanten på arbetsmarknaden. Dessutom är det många gånger viktigt att för att studera en disciplin har en elev förkunskaper om en annan disciplin. Ett exempel är vikten av matematisk kunskap att studera ekonomi; vilket är anledningen till att ett gemensamt examen i många delar av världen är den dubbla stora bachelorprogrammet i matematik och ekonomi.
Huvudskillnaden mellan de två är enkel. Dubbel examen innebär att arbeta mot två grader där studenten slutligen får två grader. Detta kan vara från samma eller olika institutioner. När det gäller dubbla majors arbetar en student mot två huvudämnen, men en grad. De två ämnena är vanligtvis inom samma ämnesområde, till exempel redovisning och ekonomi, båda ligger under handel. ekonomi och ekonomi båda faller under företagsstudier och kräver ett fast grepp om matematik. Studien för båda ämnena bedrivs också vid samma universitet. Vad som gör en dubbellivå nästan lika bra som två grader i var och en av de givna ämnena är det rigorösa arbete som en student måste göra för båda huvudämnena.
Den främsta anledningen till att en person kan driva dubbla grader är att spara tid; om de hellre gjorde de två graderna separat skulle det ta dem mer tid för att slutföra. Men huvudorsaken bakom en examen med dubbla majors är att sticka ut på arbetsmarknaden som en person som har ett bra grepp om två relaterade discipliner.
Ett dubbelt examen, som också kallas kombinerad examen, dubbel examen eller ett samtidigt examensarbete kräver att studenten arbetar mot två olika universitetsexamen; en dubbel storskole student är en student som får en examen för att slutföra två uppsättningar av examens krav
En examen delas ut i dubbla majors; två i dubbla grader
Dubbelgrader kan vara i olika institutioner; dubbla huvudstudier är vid en institution